
Optimisation d’un poste de travail
Favoriser l’insertion professionnelle des étudiants en créant des mises en situation professionnelles.
Favoriser l’insertion professionnelle des étudiants en créant des mises en situation professionnelles.
Développer des compétences professionnelles en créant une start-up de manière autonome
Comment mettre en application des notions théoriques dans la réalisation d’un projet concret ?
Comment former de façon originale les étudiants à l’innovation ?
Futurs étudiants, enseignants et entreprises travaillent ensemble pour remporter un concours scientifique et technologique.
Des étudiants confrontent leurs connaissances, leurs savoir-faire et savoir-être aux contraintes du monde de l’entreprise.
Comment aborder un sujet avec originalité pour donner envie aux participants 3E de travailler ensemble ?
Comment ouvrir le champ des possibles aux jeunes des quartiers par une découverte de la réalité des métiers ?
Comment permettre aux lycéens de choisir une orientation par une meilleure connaissance des métiers ?
Comment améliorer l’employabilité des jeunes tout en développant l’innovation dans les entreprises ?
Comment développer à l’Université des compétences transverses directement utilisables dans le monde professionnel, tout en incubant des idées pour les entreprises ?
Élaborer une stratégie d’apprentissage basée sur des études de cas réelles.
Comment permettre à des jeunes de travailler sur leurs compétences et connaissances acquises par l’expérience ?
Favoriser l’insertion professionnelle des étudiants en créant des mises en situation professionnelles.
Développer des compétences professionnelles en créant une start-up de manière autonome
Comment mettre en application des notions théoriques dans la réalisation d’un projet concret ?
Comment former de façon originale les étudiants à l’innovation ?
Futurs étudiants, enseignants et entreprises travaillent ensemble pour remporter un concours scientifique et technologique.
Des étudiants confrontent leurs connaissances, leurs savoir-faire et savoir-être aux contraintes du monde de l’entreprise.
Comment aborder un sujet avec originalité pour donner envie aux participants 3E de travailler ensemble ?
Comment ouvrir le champ des possibles aux jeunes des quartiers par une découverte de la réalité des métiers ?
Comment permettre aux lycéens de choisir une orientation par une meilleure connaissance des métiers ?
Comment améliorer l’employabilité des jeunes tout en développant l’innovation dans les entreprises ?
Comment développer à l’Université des compétences transverses directement utilisables dans le monde professionnel, tout en incubant des idées pour les entreprises ?
Élaborer une stratégie d’apprentissage basée sur des études de cas réelles.
Comment permettre à des jeunes de travailler sur leurs compétences et connaissances acquises par l’expérience ?