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Boitiers de quizz
Étudiants de DUT – IUT de Bordeaux – Site de Bastide – Départements Techniques de Commercialisation
Boitier de quizz
Étudiants de DUT – IUT de Bordeaux – Site de Bastide – Départements Techniques de Commercialisation
Comment susciter l'intérêt des étudiants pour les principes généraux du droit ?
Les enseignements de droit, principes généraux, sont destinés aux étudiants de DUT Techniques de Commercialisation. Le droit n’est pas leur matière principale et il est nécessaire de susciter leur intérêt.
Pour animer le cours et maintenir la motivation des étudiants, des quizz de connaissances sont utilisés à chaque début de cours grâce à l’outil Kahoot. Les résultats obtenus sont valorisés par le biais d’une note qui vient s’ajouter au résultat de l’évaluation.
Une expérimentation portée par Christine Bordachar, dans le cadre du DUT Techniques de Commercialisation de l’IUT de Bordeaux.
Comment susciter l'intérêt des étudiants pour les principes généraux du droit ?
Les enseignements de droit, principes généraux, sont destinés aux étudiants de DUT Techniques de Commercialisation. Le droit n’est pas leur matière principale et il est nécessaire de susciter leur intérêt.
Pour animer le cours et maintenir la motivation des étudiants, des quizz de connaissances sont utilisés à chaque début de cours grâce à l’outil Kahoot. Les résultats obtenus sont valorisés par le biais d’une note qui vient s’ajouter au résultat de l’évaluation.
Une expérimentation portée par Christine Bordachar, dans le cadre du DUT Techniques de Commercialisation de l’IUT de Bordeaux.
Bénéfices pour l'Enseignant
> Susciter de l’intérêt et de la motivation chez ses étudiants
> Permettre aux étudiants un apprentissage régulier
> Remarquer les étudiants en difficulté pour les aider
Bénéfices pour l'Étudiant
> Expliquer le fonctionnement des institutions publiques et judiciaires
> Comprendre une décision de justice
> Résoudre un cas pratique simple
Bénéfices pour l'Enseignant
> Susciter de l’intérêt et de la motivation chez ses étudiants
> Permettre aux étudiants un apprentissage régulier
> Remarquer les étudiants en difficulté pour les aider
Bénéfices pour l'Étudiant
> Expliquer le fonctionnement des institutions publiques et judiciaires
> Comprendre une décision de justice
> Résoudre un cas pratique simple
Déroulé de l'action
Étape 1 : Préparation des évaluations
Conception des quizz et intégration dans l’application Kahoot.
Étape 2 : Réponse au quizz
A chaque début de cours, l’étudiant répond à cinq questions de cours via l’application Kahoot. Cela permet aux étudiants de gagner des points qui s’ajoutent à la note finale
Étape 3 : Evaluation finale
Une partie de l’évaluation finale s’effectue avec des boitiers de votes.
L'accompagnement PARI
- Evaluation, compte rendu et analyse des effets de cette action
- Accompagnement en ingéniérie pédagogique (exemples : conception, réalisation, amélioration)
- Valorisation et communication
Contacts & Informations
Pour contacter les porteurs d’action : christine.bordachar@u-bordeaux.fr
Pour toute question : contact@parilab3e.fr