L’utilisation des pédagogies actives et notamment de l’Apprentissage Par le Problème (APP) dans les enseignements fait désormais partie de l’identité du département GCCD. L’APP est une situation d’apprentissage basée sur l’analyse et la résolution de problèmes issus de situations professionnelles. Les étudiants travaillent en petits groupes et définissent ensemble les apprentissages nécessaires à la résolution du problème. Il s’ensuit une phase de travail en autonomie pendant laquelle les étudiants réalisent de façon individuelle les apprentissages nécessaires. Enfin, le groupe d’étudiants réalise une synthèse visant à résoudre le problème posé et à valider les apprentissages. Dans ce cadre, le rôle de l’enseignant est celui d’un facilitateur qui guide les étudiants dans leurs apprentissages. Toutes les disciplines sont concernées : construction, physique-confort-énergétique , matériaux, management-méthodes, structures… 25 modules sont proposés sur cette modalité sur les deux ans de DUT.